Se préparer à la nouvelle procédure d'évaluation sociale et médico-sociale

 PRÉSENTATION DU CONTEXTE

La Loi du 2 janvier 2002 imposait aux ESSMS les évaluations internes et externes dans le but de mesurer la qualité des prestations délivrées. Elle visait à les inscrire dans une dynamique d’amélioration continue de la qualité des prestations délivrées.

Depuis la loi du 24 juillet 2019 relative à l’organisation et à la transformation du système de santé, l’évaluation du niveau de qualité des prestations délivrées par les ESSMS a été confiée à la Haute Autorité de santé (HAS). Ce nouveau dispositif d’évaluation s’appuie désormais sur la base d’un référentiel commun à tous les ESSMS, co-construit par la HAS, les professionnels du secteur social et médico-social ainsi que des personnes accompagnées ou leurs représentants.

Face à cette évolution majeure, l’APRADIS propose une formation sur cette nouvelle procédure d’évaluation sociale et médico-sociale afin que les acteurs du secteur s’approprient et comprennent ce nouveau dispositif.

 OBJECTIFS DE LA FORMATION

• Connaître les enjeux et le cadre législatif du nouveau dispositif d’évaluation des ESSMS.
• Appréhender les outils et méthodes de ce dispositif.
• Identifier les étapes de l’évaluation.

 PROGRAMME

1. Les Fondements de l'évaluation

• La genèse de l’évaluation des ESSMS.
• Les orientations stratégiques du dispositif.

2. Les outils pour réaliser son l’évaluation

• Le décryptage du référentiel HAS : chapitres, thématiques, objectifs, critères standards et impératifs
• L’utilisation du manuel d’évaluation de la qualité des ESSMS à partir des fiches critères (personnes, professionnels, ESMS) et pratiques (méthodes d’évaluation, entretien avec les membres du CVS, système de cotation)

3. La procédure d’évaluation

• Le rythme et le calendrier de l’évaluatio
• La visite d’évaluation
• Les résultats de l’évaluation
• La publication et la diffusion des résultats
• Le rapport d’activité annuel
• L’auto-évaluation par les ESSMS

 PRÉREQUIS

Aucun. Cette formation s’adresse aux équipes, aux cadres, aux responsables d’organismes gestionnaires, aux responsables qualité.

 MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MOBILISÉES

Formation alternant méthode pédagogique active et interrogative.

• Apports théoriques et méthodologiques.
• Echanges et réflexions pluriprofessionnelles.

 MODALITÉS D’ÉVALUATION

Auto-évaluation

 MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS

Pour toute demande de formation intra-établissement, le programme peut être adapté à vos besoins en envoyant un mail à Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

 VALIDATION PAR BLOCS DE COMPÉTENCES

Non.

 ACCESSIBILITÉ

Pour nous faire part d’éventuels besoins spécifiques, nous contacter.

Informations complémentaires