Étude longitudinale sur l'insertion professionnelle des diplômés en travail social à l'APRADIS (annuelle, depuis 2008)

Partenaires

• Étude réalisée dans le cadre de la plateforme régionale de recherche en travail social, action sociale et intervention sociale (PREFAS) de Picardie portée par l'APRADIS et le laboratoire CURAPP-ESS (Centre Universitaire de Recherches sur l’Action publique et le Politique, Epistémologie et Sciences Sociales) de l’Université de Picardie Jules Verne (UPJV).

Objet de l’étude

Cette enquête annuelle est réalisée depuis 2008 (promotions diplômées en 2007). Elle vise à appréhender l’insertion professionnelle des personnes ayant suivi leur formation à l’APRADIS et ayant obtenu un diplôme au cours de l’année. Sont concernés les étudiants de 10 dispositifs différents :

• CQFMA : Certificat de Qualification aux Fonctions de Moniteur d’Atelier
• DEAES : Diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social (précédemment DEAMP : Diplôme d’État d’Aide Médico-Psychologique)
• DEME : Diplôme d’État de Moniteur Éducateur
• DETISF : Diplôme d’État de Technicien de l’Intervention Sociale et Familiale
• DEASS : Diplôme d’État d’Assistant de Service Social
• DEEJE : Diplôme d’État d’Éducateur de Jeunes Enfants
• DEES : Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé
• DEETS : Diplôme d’État d’Éducateur Technique Spécialisé
• CAFERUIS : Certificat d’Aptitude aux Fonctions d’Encadrement et de Responsable d’Unité d’Intervention Sociale
• CAFDES : Certificat d’Aptitude aux Fonctions de Directeur d’Établissement ou de Service d’intervention sociale

Les diplômés issus d’une formation initiale ou de la formation par l'apprentissage sont interrogés, de même que, par le biais d’un questionnaire légèrement différent, les personnes ayant obtenu une Validation des Acquis de l’Expérience (VAE).

Méthodologie

L’enquête est composée d’un questionnaire comprenant deux axes de réflexion concernant :

• les informations personnelles relatives à la personne diplômée (état civil, adresse, situation au premier juin de l’année suivant sa certification),
• les renseignements liés à l’insertion professionnelle, à la poursuite d’étude ou à la recherche d’emploi des diplômés de l’année.

Selon la situation du diplômé au 1er juin de l’année suivant sa certification ou son diplôme, différentes questions sont à compléter. Le questionnaire peut dorénavant être rempli en ligne. Le DERO procède à différentes relances par mail, courrier et/ou téléphone.

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