La découverte des métiers

PRÉSENTATION DE LA FORMATION

La "découverte des métiers" est une remise à niveau des savoirs de base visant à monter une première marche vers l'insertion professionnelle dans les métiers de l'accompagnement . Elle permet de :

✅ D'explorer 1 ou 2 métiers afin de préciser son projet professionnel
✅ Développer une réflexion critique et sa sensibilité à l'humain.
✅ Acquérir un niveau N+1 dans les savoirs de base (écrit et oral), et une base de vocabulaire professionnel grâce notamment au stage
✅ Apprendre à formuler ses motivations à l’écrit et à l’oral pour se présenter lors des entretiens.
Les métiers découverts sont : éducateur spécialisé, éducateur de jeunes enfants, assistant de service social, éducateur technique spécialisé, moniteur éducateur, technicien de l’intervention sociale et familiale, accompagnant éducatif et social (auxiliaire de vie sociale), surveillant/veilleur de nuit, maîtresse de maison, Auxiliaire de vie familiale, aide soignant, ambulancier, auxiliaire de puériculture, accompagnant d'élève en situation de handicap

DÉBOUCHÉS

La découverte des métiers peut déboucher sur les formations qualifiantes et diplômantes de niveaux 3 à 6 du secteur sanitaire et social.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

• Définir un ou plusieurs projets professionnels en rapport avec ses capacités et ses appétences.
• Découvrir un ou deux métiers issus des secteurs sanitaire, social, médico-social ou de l’aide à domicile.
• Acquérir les savoirs de base et fondamentaux nécessaires à une entrée dansce secteur professionnel par la voie de la formation ou par une insertion directe.

PROGRAMME

Module 1 : Bilan initial : 3 heures
Module 2 : Remise à niveau à l’écrit : 42 heures
Module 3 : Remise à niveau à l’oral : 42 heures
Module 4 : Découverte du secteur professionnel et des métiers : 42 heures
Module 5 : Suivi individualisé : 12 heures
Module 6 : Bilan de formation : 3 heures

PRÉREQUIS

Aucun

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MOBILISÉES

• Formation en présentiel uniquement
• Formation en alternance théorie/pratique
• Apports théoriques et méthodologiques
• Analyse des pratiques professionnelles
• Études de cas
• Mises en situation Exposés professionnels, rapport de stage

MODALITÉS D’ÉVALUATION

Un bilan intermédiaire à mi-parcours et un bilan final permettent de valider le projet professionnel et d’établir les orientations possibles. Mise en situation sélection « blanche » est organisé à destination des personnes s’orientant vers des formations accessibles sur ces conditions d’accès.

 MODALITÉS ET DÉLAIS D'ACCÈS

Être orienté par le Conseil Départemental de l’Aisne et participer à une réunion d’information collective organisée par l’APRADIS (comprend un test écrit d’évaluation du niveau en expression écrite et un entretien de positionnement)

 VALIDATION PAR BLOCS DE COMPÉTENCES

Non.

 ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP

Vous êtes en situation de handicap ? Merci de nous écrire à l'adresse suivante : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. pour nous faire part d’éventuels besoins spécifiques

Informations complémentaires