Diplôme d'État d’Éducateur de Jeunes Enfants (DEEJE)

PRÉSENTATION DU MÉTIER

L’éducateur de jeunes enfants (EJE) est un professionnel du travail social et de l’éducation. Il accompagne des jeunes enfants, dans une démarche éducative et sociale globale en lien avec leur famille. L’éducateur de jeunes enfants contribue au bien-être, à l’épanouissement et à l’autonomie de l’enfant de la naissance à 7 ans, au sein du groupe et dans son environnement. Son intervention vise à favoriser un développement global et harmonieux et repose sur des actions éducatives individuelles et collectives. Il intervient dans une démarche éthique, dans le respect de l’altérité et de la singularité de l’enfant, de ses représentants légaux et du groupe. En créant un environnement bienveillant, riche et motivant, il permet l’expression des potentialités motrices, affectives, cognitives, sensorielles et langagières du jeune enfant. Il adapte ses interventions aux différentes populations, favorise le lien social et accompagne à la parentalité.

LIEUX D'INTERVENTION

L’EJE intervient dans les champs de la protection de l’enfance, de la protection maternelle infantile, de l’accueil et l’éveil de la petite enfance, de l’aide sociale à l’enfance, des services d’éducation spéciale et de soins à domicile. Ses employeurs peuvent être des collectivités locales, associations, entreprises, établissements publics relevant des trois fonctions publiques (état, hospitalière, territoriales), etc.

DÉBOUCHÉS

La fonction publique territoriale offre les principaux débouchés puisque plus de 60 % des EJE exercent dans un cadre communal.
Les EJE peuvent aussi poursuivre une formation pour préparer :

- le certificat d’aptitude aux fonctions d’encadrement et de responsable d’unité d’intervention sociale (CAFERUIS) ;
- le diplôme d’État d’ingénierie sociale (DEIS) ;
- le certificat d’aptitude aux fonctions de directeur d’établissement ou de service d’intervention sociale (CAFDES).

Le taux d'insertion dans le métier est de 82%. Le taux d'insertion globale dans l'emploi est de 88%.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

La formation vise l’obtention des compétences suivantes :

- domaine de compétences 1 : accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille ;
- domaine de compétences 2 : action éducative en direction du jeune enfant ;
- domaine de compétences 3 : travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle ;
- domaine de compétences 4 : dynamiques institutionnelles, partenariats et réseaux.

PROGRAMME

Formation théorique de 1 500 heures réparties en 4 domaines de formation (DF) :

DF 1
Accompagnement du jeune enfant et de sa famille
500 heures

DF 2
Action éducative en direction du jeune enfant
500 heures

DF 3
Travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle
250 heures

DF 4
Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux
250 heures

Formation pratique de 2 100 heures réparties en 4 périodes de formation pratique.

PRÉREQUIS

La formation préparant au diplôme d’État d’éducateur de jeunes enfants est ouverte aux candidats remplissant l’une des conditions suivantes :

- être titulaire du baccalauréat ou d’un diplôme, certificat / titre homologué ou inscrit au RNCP au moins au niveau 4 ;
- être titulaire du DEAP et justifier de 3 ans d’expérience professionnelle, du CAP «petite enfance», du CAP «accompagnant éducatif petite enfance», du DEAMP, du DEAVS, du DEAES et justifier de 5 ans d’expérience dans le champ de la petite enfance ;
- être titulaire du diplôme d’accès aux études universitaires.

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES MOBILISÉES

La formation est organisée sous forme multimodale :

- alternance entre formation théorique (travail en sous-groupes, ateliers de travail personnalisé, enseignements méthodologiques, travaux de recherche, ateliers de techniques éducatives, mises en situation professionnelle, etc.) et formation pratique ;
- alternance de formation en présentiel et en distanciel.

MODALITÉS D’ÉVALUATION

L’évaluation se décline en 4 domaines de certification (DC) via 8 épreuves :

DC 1 : Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille
- Analyse d’une situation d’accueil et d’accompagnement individuelle ou collective
- Mémoire de pratique professionnelle

DC2 : Action éducative en direction du jeune enfant
- Dossier d’actions éducatives
- Démarche de santé et de prévention

DC3 : Communication professionnelle en travail social
- Dossier sur le travail d’équipe et les dynamiques institutionnelles
- Élaboration d’une communication professionnelle

DC4 : Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux
- Contrôle de connaissances sur les politiques sociales
- Dossier à partir d’une problématique territoriale ou partenariale

CONDITIONS D’ACCÈS

Les candidats doivent avoir satisfait à l’épreuve orale d’admission organisée par l’APRADIS.
Coût de l’épreuve orale : 165 €
Cette formation débute annuellement en septembre
Consulter le règlement d’admission

VALIDATION PAR BLOCS DE COMPÉTENCES

Oui

ÉQUIVALENCES, PASSERELLES, SUITE DE PARCOURS

Conformément aux textes réglementaires en vigueur, la validation des DC 3 et DC 4 est obtenue pour l’ensemble des diplômes en travail social de niveau 6. L’obtention du DEEJE confère le grade de licence.

ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP 

Pour nous faire part d’éventuels besoins spécifiques, merci de nous écrire à l'adresse suivante : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Informations complémentaires

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